哈囉囉 ~
你是否有遇過孩子們玩一玩就吵架或打起來的情況與經驗呢 ?
你會發現孩子們通常玩一玩就開始吵架或動手打起來，但過後又馬上像沒事一樣的玩在一起，且爭執的點也都差不多，每每處理完，類似的問題又會不斷重現，相信有許多爸媽們對於此問題與情況感到相當困擾 !
但你知道嗎 ?
其實孩子們每一次的人際衝突，就是教社交情緒的最好機會 !
孩子需要從小教起…
當遇到孩子們爭吵或動手打起來時…
平時就要教「同理心與如何尊重對方」
特別是下面三個概念 :
- 會讓人不開心的事情，就不能說或做 !
- 每個人都會有不同的想法 !
- 你不說沒有人知道你在想什麼 !
許多爭執幾乎都源自於「我想要這樣」、「我以為是…」，這多半是孩子站在自己的角度去想，反而忽略了替他人的角度去思考，這是練習同理心的最佳時機 !
所以平時可多利用情緒繪本進行對話方式閱讀或進行有趣的角色扮演，藉機建立孩子感同身受的能力 !
當下則要教「先讓情緒冷靜再好好溝通」
事件的當下，大腦的理智面通常已被不好的情緒所覆蓋，因此此時講再多道理都無意義，這時孩子最需要的是爸媽能讓他安心、平穩情緒，另還可展現幽默，也是一種緩解氣氛的好方法唷 !
所以提供以下三點讓爸媽們引導孩子緩和情緒與溝通的實際方法 :
- 學習表達「讓我感到不舒服，我希望你可以…」
- 情緒激動時就會有不好的事情發生 !
- 不開心時，你可以去做一件開心的事 !
以上三點主要目的是要先讓孩子情緒降下來，將理智的大腦打開 ~
事後更要教「解決方法與自我反省」
等到雙方都冷靜後，就是好好講道理的時機，你可以引導孩子們想想…
- 怎麼做才能避免再發生爭吵或打架情況 !
- 想想怎麼做才能得到期待的結果 !
- 重新演練一次正確的溝通方式 !
很多孩子其實並非有意動手打人，有時只是單純的想和對方玩，所以衝過去打對方一下，此行為若有大人好好引導，那孩子也會懂得如何用正確的方式與他人相處 !
不過當孩子處於幼兒園以下的年紀時，對於解決問題的方式仍然有限，不建議完全放任孩子們自己想辦法解決爭執，反而更需爸媽們從中引導，讓孩子累積更多解決策略 ~
最後還要送一句話給所有的照顧者們，要多多給予孩子們機會好好練習情緒與人際的處理 !
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下一集我們要來聽聽 Wendy 分享育兒影劇，那我們下週日見囉 ~ bye ~ bye ~
看完後有任何想法或想說的話，歡迎在底下留言與我分享唷 ~
Wendy
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